z-logo
open-access-imgOpen Access
Evaluating skill ability for some basic skills in tennis
Author(s) -
Tark .H. Al. jalabe,
Ethar .A. Ghazal
Publication year - 2010
Publication title -
maǧallaẗ al-rāfidayn li-l-ʻulūm al-riyāḍiyyaẗ
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2664-2514
pISSN - 1993-9345
DOI - 10.33899/rajsport.2010.6013
Subject(s) - sample (material) , test (biology) , service (business) , psychology , mathematics education , medical education , applied psychology , physical education , medicine , marketing , business , chemistry , biology , paleontology , chromatography
This paper aims at ecaluating skill ability in tennis for the sopho more in the college of physical education and setting standards level for skills of forehand drive, backhand one and service.Both researchers utilized the descriptive approach and adapting the survey style. The sample consists of (166) students represented (%97,4) students of the total. Also Hewit test for measuring skills of forehand and backhand drive and Coban test for service are utilized, after carrying out the tests and processing data statiscally, the following conclusions have been reached.The success rates for skill abilities for research sample pertain to forhand drive, service and backand drive.The sample gained success rates for different levels of skills. Furthermore, the tables for the standards levels of skills abilities under study were reached mumbers of recommendations were proposed by both researchers. ١ یدرفلا باعللأا عرف ة / ةیضایرلا ةیبرتلا ةیلك / لصوملا ةعماج / قا رعلا . ٢ ةیدرفلا باعللأا عرف / ةیضایرلا ةیبرتلا ةیلك / لصوملا ةعماج / قا رعلا . – – – – PDF created with pdfFactory trial version www.pdffactory.com راهلما ةردقلا ميوقت سنتلا ةبعل في ةيساسلأا تاراهلما ضعبل ةي ٢٠٦ ١ ثحبلاب فیرعتلا : ١ ١ ثحبلا ةیمهأو ةمدقملا : اًدامتعا اهدامتعاب كولسلل ةیعوضوملا ةیملعلا ةسا ردلا زیمتت ایساسأ كولسلا اذه سایق يف ةیمكلا بیلاسلأا ىلع هذه نودبف هبناوج فلتخمل بیلاسلأا ةیدرفلا تلامأتلاو ةیتاذلا ةظحلاملاو يظفللا فصولا ىلع كولسلا ةسا رد رصتقت . ) ملاع ، ٢٠٠٦ ، ١٩ ( تا رابتخلاا دعتو دحا يهو هیجوتلاو صیخشتلاو میوقتلا لئاسو دحا سییاقملاو لاكشأ بولسلأا ىلع ينبملا يملعلا تایوتسملا عیمجل ةفلتخملا ططخلاو جهانملاو جما ربلا يف میوقتلا ةلیسو وهف ةمیلس سسأ دكؤیو ،ةینسلا لحا رملاو ) راب و و يجم ( يف تا رابتخلاا مادختسا ناب عضو اهنم تلااجم ةدع يف زاجنلااو مدقتلا ىلع فرعتلل اً رشؤم دعی ةبلطلل ةیضایرلا ةیبرتلا قئا رطلاو جمانربلا رایتخاو میوقت يف رابتخلااو سایقلا ةمهاسم نع لاًضف ،ثحبلا ،ةیعفادلا ،هیجوتلا ،مییقتلا ،تاجردلا سردملاو . ) ،دمحاو رابجلا دبع ١٩٨٧ ، ٣٥ .( سنتلا ةبعل تقلا دقلو اذه لمش دقو سنتلا تلاوطب ةماقإ ىلع لودلا ةسفانم ظحلان ذإ ملاعلا لود يف ریبكلا مامتهلاا و تایوتسملا فلتخمب نیبعلالاو تا زیهجتلاو بعلاملا ةبعللا تامزلتسم لكب ءاقترلااو روطتلا مامتهلاا رامعلأا بناجلا لثمیو ، نإ ذإ سنتلا ةبعل يف ةریبكلا ةناكملا يراهملا ناقتإ ملا نكمیو بعلال ينفلا ىوتسملاب ءاقترلاا يف مهسی تا راه نأ فعض جلاعی ةیططخلا ةیحانلا ریوطت نع لاًضف ةیندبلا ةقایللا ) ةیموجهلاو ةیعافدلا ( نأ امك ، ناقتإ تا راهملا ةیساسلأا ىلع لمعی ةبعللا يف ةا رابملا يف ةقثلاو ةدیجلا ةیسفنلا ةلاحلا كلاتما . ت يف ىلجتت ثحبلا ةیمهأ نإ لوان ل يف ةیراهملا ةردقلا تا راهمل ةیضایرلا ةیبرتلا بلاط ىدل همیوقتو سنتلا ةبع ةبرضلا ةیضرلأا ةیماملأا ةیفلخلاو لاسرلإاو فعضلا يحاونو بلاطلل يمیلعتلا ىوتسملا ىلع فرعتلا يف میوقتلا اذه مهسی ذإ و مهیدل ةوقلاو قل ىلإ ناثحابلا أجل د مادختسا ةننقم تا رابتخا يف مهست ةیلعافو ةیعفاد ةدایز لأا ءاد میوقتلا اذهو بلاطلا ىدل كشلا اضیأ ءاقترلاا يف مهسی لأاب ءاد ةبعلل ينفلا . ١ ٢ ثحبلا ةلكشم : يبیردتلاو يمیلعتلا روطتلا ىوتسم دیدحت يف نیبردملاو نیثحابلا دعاست نیملعتملا ىدل ةیراهملا تایوتسملا ةفرعم نإ لا تا رابتخلاا للاخ نمو ،نیبعلال ملا وأ بردملا عیطتسی ةیعوضوم سرد نأ يتلاو ةیراهملا مهتا ردق تایوتسم ىلع لصحی دعاست يف ناوضرو يولاع ریشیو يبیردتلاو يمیلعتلا جاهنملا میوقت ) ١٩٨٨ ( روطتی يضایرلا طاشنلل سرامملا ىرن اننأ ىلإ ریغتت هُلویمو هتاهاجتاو هعفاود نأ امك ،يراهملاو يكرحلاو يندبلا ومنلا يف و تامسلا نم دیدعلا بستكی هنأ امك لدعتت ةیلمعل يقیقحلا رهوجلا يه ةیعونلاو ةیمكلا نیتیحانلا نم ةیضایرلا ةیوبرتلا ةیلمعلا لئاصح لك ىلع مكحلا نإف اذل تا ردقلاو يضایرلا لاجملا يف میوقتلا ) ،ناوضر ،يولاع ١٩٨٨ ، ٢٧ .( نمكت ثحبلا ةلكشم نإ ىلع فرعتلا يف یراهملا ةردقلا ة ل تا راهمل ةیساسلأا ) ةبرضلا ةیضرلأا ةیماملأا ةبرضو ةیفلخلاو لاسرلاا ( میوقت مث نم اه . ١ ٣ ثحبلا فده : ١ ٣ ١ میوقت ةیراهملا ةردقلا بلاطل سنتلا ةبعل يف ةیسا ردلا ةنسلا ةیضایرلا ةیبرتلا ةیلكل ةیناثلا ةبرضلا تا راهمل ةیماملأا لاسرلإا ةبرضو ةیفلخلاو . ١ ٣ ٢ یوتسم عضو تا راهملل ةیرایعم تا ةیساسلأا بلاطل سنتلا ةبعل يف ةیسا ردلا ةنسلا ةیضایرلا ةیبرتلا ةیلكل ةیناثلا . ١ ٤ ثحبلا ضرف : ١ ٤ ١ تایوتسم نیابتت ءادأ تا راهملا ضعب ةیساسلأا بلاط ىدل سنتلا ةبعل يف ةیسا ردلا ةنسلا ةیضایرلا ةیبرتلا ةیلك ةیناثلا .

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom