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Se realizo un estudio para obtener un diagnostico de los elementos del Desempeno Profesional y el Sindrome de Burnout de los docentes del area de investigacion, desde la percepcion de los estudiantes de maestria de la Escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Educacion Enrique Guzman y Valle, utilizando dos instrumentos de recoleccion de datos, en una muestra probabilistica de 268 estudiantes durante el periodo academico 2010-I. Dicho estudio estuvo basado en el analisis de la variable: Desempeno Profesional, que abarco cuatro importantes dimensiones, como son: Capacidades pedagogicas, habilidades metodologicas, responsabilidad en el desempeno de sus funciones laborales, y, relaciones interpersonales con la comunidad educativa; asimismo el analisis para la variable: Sindrome de Burnout, se dimensiono en tres importantes factores: Cansancio emocional, despersonalizacion y realizacion personal.

innova research journal

Desempeño profesional en relación con el Síndrome de Burnout de los docentes desde la percepción de los estudiantes de maestría de la escuela de postgrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.