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A pesquisa teve como objetivo fomentar a discussao sobre os indices de evasao universitaria nos cursos de licenciatura a partir do curso de Ciencias: Biologia e Quimica, da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Trata-se de uma pesquisa exploratoria, de abordagem quantitativa, caracterizada como pesquisa de avaliacao sobre o panorama de evasao no periodo 2006-2019. A coleta de dados contemplou a busca de artigos na literatura para a contextualizacao e identificacao de possiveis causas do fenomeno da evasao, e aos registros academicos utilizando dados institucionais sobre os discentes ingressantes e concluintes no curso. Como resultado verificou-se que para cada discente formado, ha outro evadido. O percentual de discentes formados e de 23,89% ao ano e as principais causas que podem explicar o abandono do curso sao: a adaptacao a Universidade, o nivel do ensino basico e a descoberta do perfil profissional dos academicos.

Um panorama sobre a evasão e o tempo de permanência prolongada no curso de Ciências: Biologia e Quí­mica da Universidade Federal do Amazonas

Um panorama sobre a evasão e o tempo de permanência prolongada no curso de Ciências: Biologia e Química da Universidade Federal do Amazonas