English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Celem publikacji jest prezentacja wyników badania dotyczącego identyfikacji zależności pomiędzy zaangażowaniem w pracę, relacjami pracowników z przełożonym a rodzajem stosowanego mentoringu w organizacji i celami jego stosowania. Na podstawie uzyskanych wyników badania można stwierdzić, że mentoring skupiony na celu rozwoju zawodowego i osobistego ma większy wpływ na zaangażowanie w pracę niż mentoring skupiony na wprowadzeniu do pracy (tzw. stanowiskowy). Ponadto badania wskazują, że niezależnie od stopnia sformalizowania mentoringu (proces sformalizowany bądź niesformalizowany) oraz celu prowadzonego mentoringu kontakt z przełożonym był łatwy, a pracownicy mieli możliwość zwracania się z prośbą o pomoc do przełożonych z taką samą częstotliwością. Stwierdzono również, że największa grupa pracowników mająca możliwość korzystania z wiedzy i doświadczenia innych pracowników w organizacji to uczestnicy mentoringu rozwojowego oraz mentoringu stanowiskowego.

The Influence of Mentoring on Work Engagement and the Relationship with the Superior in Organizations in Poland