English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

The history dates years ago that emergence of Islam in Malay Peninsular via trading producing the fraction form of these two languages, where the Malay language loaned various word from the Arabic particularly religion words. Besides, the Malays also used the Arabic alphabets in their writing system and add 5 letters due on the language original voice and they named the writing system as Jawi. On the contrary, the existence of Romanized of Malay language today backlash the Jawi morphology order in which it defers with Arabic language morphology system simultaneously. Thus, this could lead the Malay-Arabic Learners to derangement of study. The purpose of this study is to emphasize the differences between loan words writing in Jawi. The researcher used the descriptive study in the interpretation and analysis of differences in the writings. The researcher also used the comparative study in these two language writings. The study concludes that the loaned words changes in the phonetic and the writing system could lead to the commotion of the Malay learners. It is expected that this study will benefit to the writers of teaching Arabic for the Malay speakers and set up a full reference for the Arabic loan words and clarify the changes phonetically or writing or semantically. Keyword: Jawi Writing, Rumi Writing, Loan Words. Journal al-‘Abqari يرقبعلا ةلمج Vol. 22 (1), 2020 140 ثحبلا صخلم ةغللا ينب ثدحو ،ةيملس ةقيرطبو ةراجتلا قيرط نع ةيويلالما رزلجا لىإ لخد ملاسلإا نّأ خيراتلا ركذي نم يرثكلا ةيويلالما ةغللا تضترقا ثيح ؛يوغل كاكتحا ةيويلالما ةغللاو ةيبرعلا اهمظعمو ةيبرعلا ظافللأا فرحأ ةسخم اهيلع اودازو مهتغل ةباتك في ةيبرعلا فورلحا يويلالما بعشلا مدختسا امك ،نيدلبا قلعتت ظحلان ىرخأ ةيحنا نمو ،ةيوالجا ةباتكلبا اهيلع اوقلطأو مهتغل في فورلحا كلت تاوصأ دوجو مدع ببسب لا نّأ ةينيتلالا وأ ةيمورلا ةباتكلا دوجو لظ في اهتباتك تحبصأ ةيويلاملل ةضترقلما ةيبرعلا تاملكلا نم يرثك ىدل شيوشت لىإ ىدّأ يذلا رملأا ،ىحصفلا ةيبرعلا ةغللا ةباتك دعاوق نع فلتتخ ةيوالجا ةباتكلا دعاوق في تاملكلا ةباتك فلاتخا لىإ تدّأ تيلا بابسلأا زاربإ ةساردلا هذه لواتحو .ينيويلالما ةيبرعلا ةغللا ةبلط لما ينتباتكلا في فلاتخلاا ليلتحو يرسفت في يفصولا جهنلمبا ثحابلا ينعتسي ثيح ةيوالجا ةباتكلا في ةضترق ةيتوص تايريغت اتهترعا ةضترقلما ظافللأا نّأ لىإ ةساردلا تلصوت دقو .ينماظنلا ينب ةنراقلما في نراقلما جهنلماو برعلا ةغللا يملعتم ىدل شيوشت ببسي يذلا رملأا ةيباتكو جهانلما يفلؤلم يغبني ثيح ؛ينيويلالما ةي دايجإ ةساردلا حترقت امك ينيويلاملل ةيبرع ةيميلعت بتكل مهفيلتأ دنع ةساردلا هذه نم ةدافتسلاا ةيميلعتلا وأ ةيتوصلا ءاوس اتهترعا تيلا تايرغتلا عيجم حضوت ةيويلاملل ةيبرعلا نم ةضترقلما ظافللأا نع لماك عجرم لادلا وأ ةيباتكلا .ةيل ةيحاتفلما تاملكلا : .ةضترقلما ظافللأا،ةيمورلا ةباتكلا،ةيوالجا ةباتكلا ةمدقلما ةراجتلا قيرط نع اهيف رشتناو ةيويلالما رزلجاو ايسآ قرش بونج لخد ملاسلإا نّأ ةييخراتلا بتكلا ركذت نأ كش لاو ،ةيراجتلا متهلاحر في ةاعدلاو ءاملعلا مهعم نولميح ينملسلما نم برعلا راتج ناك ثيح تيلا قطانلما لياهأ عم مهلماعت نسحو ةديملحا ةيملاسلإا قلاخلأبا مهفاصتا لىإ ىدّأ اهيلإ لاحرلا اوُّ دش مهتبغر لعلو ،ملاسلإا مهنم يرثكلا قانتعإ َّثم نمو ،ليملجا نيدلا اذله مبهاجعإ مهنيد ةعيرش ملّعت في ناك ديدلجا اوقلطأ دقو مهتغل ةباتك في ةيبرعلا فرحلأل مهمادختسا في اًببس امك، ةيوالجا ةباتكلبا اهيلع ناك ثادحلأا بقاعتو نمزلا رورم عمو ،ةيويلالما مهتغل في ةيبرعلا نم ةضترقلما ظافللأا روهظ في اًببس عبلاو اًئيشف اًئيش دادزت ةضترقلما ظافللأا كلت تذخأ ةيعامتجلااو ةيسايسلا عم اهتباتك تيرغت اهنم ض ميلعت يف ةيواجلا ةباتكلاب ةيويلاملل ةيبرعلا نم ةضرتقملا ظافللأا ةباتك ةيمهأ نيييويلاملا ةيبرعلا ةغللا يملعتمل ةيبرعلا ةغللا 141 .ينيويلالما ةيبرعلا ةغللا يملعتم ىدل شيوشتو سابتلإ ةببسم ةينيتلاا ةباتكلا روهظ دنج ىرخأ ةيحنا نمو يملعتم ىدل ةيميلعتلا ةيلمعلا ةقاعبإ موقت لماوع ةدع كانه نّأ لىإ يرشت ةيناثلا ةغللا ميلعت تاسارد نأ اوعلا كلت مهأ دّعُيو ةيناثلا ةغللا وأ ةيتوصلا ةيحانلا نم نوكي دق يوغللا لخدتلاو ،يوغللا لخادتلا وه لم ةيبولسلأا وأ ةيللادلا وأ ةيوحنلا وأ ةيفرصلا (Al-Kholi, 2002) ظافللأا ةباتك ةساردب ثحبلا اذه موقيو... زاربإ لًاوامح ةيوالجا ةباتكلبا ةيويلاملل ةيبرعلا نم ةضترقلما ببس ليلتحو ينتغللا ةباتك ماظن ينب تافلاتخلاا .امهنيب فلاتخلاا ثحبلا ةلكشم فورح يويلالما بعشلا مدختسا امك ،نيدلبا قلعتت اهمظعمو ،ةيرثك ةيبرع ظافلأ ةيوّيلالما ةغللا تضترقا :يهو ىرخأ فرحأ ةتس اهيلإ اوفاضأو مهتغل ةباتك في ةيبرع چ ، ڠ ، ڤ ، ڬ ، ڽ ، ۏ مدعل كلذو ،ةيبرعلا في فرحلأا كلت تاوصأ دوجو ظافللأا نم اضًعب َّ نأ ظحلامُـلاو .ةيوالجا ةباتكلبا اهيلع اوقلطأو ،ةيبرعلا ةباتك نع فلتتخ اهتباتك تحبصأ ةيبرعلا نم ةيويلالما ةغللا اهتضترقا تيلا ةيمورلا ةباتكلا دوجو عمو – ةيزيلنجلإا فورلحبا ةيويلالما ةغللا ةباتك شيوشت ثودح لىإ تدّأ عمتلمجا في امًادختسا رثكأ لكشت تيلا ةلكشلما هذه سردتل ةساردلا تءاج انه نمو .ةضترقلما تاملكلا ةباتك في ينيويلالما ةيبرعلا ةغللا ةبلط ىدل ةيبرعلا نع فلتتخ اهتباتك تحبصأ تيلا ظافللأا ضعب ةباتك في ةيبرعلاو ةيوالجا ةباتكلا ينب قرفلا حضوتو عم .ةيبرعلا ةباتكلا في نوئطيخ ينيويلالما ةيبرعلا ةغللا بلاط لعتج تيلا بابسلأا يرسفت ثحبلا جهنم بابسلأا ليلتحو ةضترقلما ظافللأا ةباتك في ينماظنلا ينب قرفلا حرشل يفصولا جهنلما ةساردلا هذه جهتنت ةبلاط ىدل ظافللأا هذه ةباتك دنع شيوشت ثودح لىإ يدؤت تيلا جهتنا امك ،ينيويلالما ةيبرعلا ةغللا .ةضترقلما ظافللأا ةباتك في ينيماظنلا ينب ةنراقملل نراقلما جهنلما ثحابلا ملاسلإا ايسآ قرش بونج في هراشتناو ىَّ مستُ ءزلجاو ينصلا رحبب قرشلا نم ةطالمحاو ينصلا دلاب بونجو ةيدنلها ةراقلا هبش ينب ةعقاولا ميلاقلأا رغلا بيونلجا يدالها طيلمحا نم بي ب قرش بون ي ايسآ اهديح امك ، ،لاغنبلا جيلخو يدنلها طيلمحا برغلا نم Journal al-‘Abqari يرقبعلا ةلمج Vol. 22 (1), 2020 142 ،دنليتاو ،سولاو ،يادوبمكو ،مانتيفو ،امروبو ،ةروفاغنسو ،ينبلفلاو ،يازيلامو ،ايسينودنإ :ةيلاتلا نادلبلا ُّ مضتو ينصلاو ، دق ةقطنلما هذهو ،يناوربو ،ةيقرشلا ناتسكرتو اهيلإ تارجلها ةرثكل ؛نييصلاو يدنلها عباطلبا ترَّثتأ امهيْـَتَـفاقثب ترَّثتأو ،نيدلبلا نيذه نم . ؛لماعلا في ملاسلإا راشتنا صصق مظعأ نم ُّ دعَُـت ايسآ قرش بونج في ملاسلإا راشتنا ةصق نأ ةقيقلحاو ب ناكسلا ةميظعلا ةحاسلما ةعساشلا قطانلما هذه لىإ اوبهذي لم نوملسلماف اهلهأ عم اوضويخ لمو ،ةتحاف شوي عدو ،ملاسلإا قَلاخأ نولميح راجُّتك اهيلإ اوبهذ انمإو ،ركذُت بًاورح ا با كلذو ،الله لىإ ة و بولسلأ ةلماعلما نادلُبلا وأ يضارلأا لا بولقلا وزغي انمإ ملاسلإا نأ دكؤت تيلا ةليصلأا ةدعاقلا اوقَّ قحف ،ةنسلحا . ب نوملسلما راجتلا لحم دقف ،رحبلا قيرط نع ةيئانلا دلابلا كلت لىإ يملاسلإا قرشلما نم اولحرو ،مهعئاض ولأا بيصنلا ينِّّينامَعُلاو ينِّّينميلا ةيبرعلا ةريزلجا بونج برعل ناكو ل ،نوعاتبيو نوعيبي اوذخأف ،كلذ في نأ اوملع ثم ،ةناملأاو ةَّ فعلا مهيف اوفرَعو ،قدصلا مهيف ةيئانلا دلابلا كلت لهأ دجوو ةديقعلا رثأ نم هلك اذه ،ملاسلإبا نونُيِّ ديَ اوتبا تىح لًايوط هيلع اولظي لم يذلا رملأا ؛مهسوفن لىإ ملاسلإا بِّّبحُف ؛انهولميح تيلا ينصلخلما هئانبأ نم اوحبصأو . اهثادحأ ِّّ مهأ لىإ قُّ رطتلا عم ،ةقطنلما هذه لود لىإ ملاسلإا لوصو ةصق ىرن تاحفصلا هذه يْدَيَ ينبو لا ةطبار نأ لاإ رُيادلا اَّنعَ مبه تَْنََ نْإو نادلُبلا هذه ناكس نإف ؛ةنهارلا اهعاضوأو ،ابه تَّ رم تيلا ةييخرات ةلَُنُْمأ ِّ ديِّق نم انيلإ برقأ مهلعيج ةَّ وخلأا قاثيمو نيِّ دلا . ولميح راجتلا اهيلإ لصوف ،ينصلا بونجو ةيدنلها ةراقلا هبش ينب ميلاقلأا يه ايسآ قرش بونج ،ملاسلإا ن يفف ،للاتحلاا نم نىاع اهمظعمو ،داهطضلااو ةييرصنتلا تلاملحا نم نوناعي لودلا هذه يملسم مظعمو اهتلتحاف ،ةرطموس لاشم في "هيشتآ"و ،ةيبرغلا ةواج في "ماتنب" اهنم ،ةملسم كلامم ترهظ ايسينودنإ ح مايق نع نَِّلعُْأ اهدعبو ،نباايلاو ايناطيربو ادنلوهو لاغتبرلا فعض نم نياعت يهو ،ةيسينودنإ ةموك ةلاطبلاو ةيملأا ةبسن عافتراو ،جاتنلإا . ميلعت يف ةيواجلا ةباتكلاب ةيويلاملل ةيبرعلا نم ةضرتقملا ظافللأا ةباتك ةيمهأ نيييويلاملا ةيبرعلا ةغللا يملعتمل ةيبرعلا ةغللا 143 ثم ،ينبلفلاو ولوص رزج تلمشف اهذوفن عسَّتاو ،هاش دممح ناطلسلا دي ىلع يناورب مكاح "جنوأ" ملسأو لع ينيناطيبرلا عم انهاطلس قفتاو ،اهنم تبحسنا ثم نباايلا اهتلخدو ،اهيلع ةياملحا اترلنجإ تضرف ى نع ملاسلإا هيف رشتنا يذلا ،يزيلالما داتحلاا لىإ يناورب مضنت لمو ،ةيندلما متهرادإ ىقبت نأ ىلع باحسنلاا في مهتسايس اوعبتاو ،ادنلوه ثم لاغتبرلا اهتلتحاف ،ةيملاسإ ةلود اقلاام تراصف )اقلاام( كلم ملاسأ قيرط لما في تاروث تماقو ،ايناطيرب اهتلتحا ثم ،ينملسلما لتق دممح خيشلا ذيملت ،يدالها خيشلا ةروث اهنم ،ويلا داتحلاا تايلوئسم تْلَِّ وحُو ،ويلالما داتحا ماقف ،نباايلا ةيمزه تىح بيرختلا عقوو ؛نباايلا اهتلتحا ثم ،هدبع ويلالما داتحا للاقتسا ررقت ندنل رتمؤم فيو ،بيعشلا سللمجا لىإ . نع اهيف عَّ سوتي ملاسلإا أدبف نياطف امأو في بلاقنا ماقو ،دنليتاو ،ادنلوهو لاغتبرلا اهتلتحا ثم ،اقلاام قيرط اهلخد ثم ،دنليتا في يركسعلا مكلحا أدبو ،يروتسد يكلم لىإ مكلحا ماظن َّ يرغتو ،نويناطفلا همعد دنليتا داهطضلااو رامعتسلاا حافك أدبو ،ةمواقلما ميظنت ىلع زيلنجلإا لمعف ،نوينباايلا . ا ملاسلإا لخدو قيرط نع اهيف ملاسلإا رشتناو ،ةيوبنلا ةثعبلا ترصاع تيلا ،"جنتا" ةرسأ في ينصل "ةيروشنالما" ةرسلأا ترطيس ثم ،ملاسلإا رهدزاف ،امًكاح حبصأف "لجلأا ديسلا" دئاقلا رهظو ،تاحوتفلا قيرط نع ملاسلإا اهلخدف ناتسكرت امأ ،ةيفخ مهنيدب مهنم يرثكلا ظفتحاو ،ينملسلما تدهطضاف رويجلإا داهطضا ةسايس اوعبَّتاو ،نوينيصلا اهَّلتحاو ،شرعلا َّ لىوتي نأ لبق ملاسلإا قنتعا يذلا ،"ناخرجوب كوتاتس" تاروثلا تماقف ،ينملسلما . ةريزج مكاح هل ىدصتف ،ةينارصنلا رشنب نلاجام أدبو ،ينبلفلا في ةملسلما "ناميلس اجر" ةرامإ ترهظو اينابسإ اهتلتحا ثم ،نانتكام ،اله اهكترتل ةدحتلما تيالاولا عم اًقافِّتا ترجأو ،"وروم" ةقطنم ءانثتسبا ، بلاطو ،اًّيسئار اهيف مكُلحا حبصأو ،للاقتسلاا ىلع تلصحو ،نباايلا اهتَّلـَتحا ثم ،تاروثلا تَّ رمتساف تأدبو ،تاملسلما اوجَّ وزتي نأ مله نِّ كمْيُف ؛ينملسلما ىلع نيدلما نوناقلا قيبطتب ىراصنلا ةدبالإا برح . اهتلتحاو ،ملاسلإا اورشنف ،دنلهاو ينصلا وملسم اهيلإ لصوف ؛نفسلل تاَّطمح اهئطاوش نكت ملف امروب امأ تلقتساف اترلنجإ اهتلتحا ثم ،ةلقتسم ةملسم ةلود تحبصأ تىح ،ناكارأ في نوملسلما ةيبلاغ عَّ مجتف ،اترلنجإ Journal al-‘Abqari يرقبعلا ةلمج Vol. 22 (1), 2020 144 يقرعلا يرهطتلا أدبف ،امروب لىإ اهمض تمو ،اهنع سيستأ رظبح اًرارق تاطلسلا تردصأو ،ينملسلما َّ دض ةديدج دجاسم . نيِّ دتَ تناك ابهوعش مظعمف ،سولاو ،يادوبمكو ،مانتيف :لمشت تيلا ،ةينيصلا دنلها ةقطنمو ايبماشت امأ ،ملاسلإا راشتنلا ابًسانم مناأ ةكلمم لحاس في ملاسلإا اهيلإ لصوف ،ةيهمابرلاك تادقتعبم ايبماشت في قُلَطُْيو نويمانتيفلا ناكو ،مانتيف اتهزغو ،يادوبمكو ينصلا عم عارص في تلخدف ،ينملسلما ىلع "يوه يوه" مسا يأ ،"ملاسإ يرخم" مهيلع قُلَْطُيو ،يادوبمك لىإ دلابلا مهمظعم كترف ،ينملسلما َّ دض ةدباإ برح نوُّنشُيَ نم قطانلما هذه تناعو ،نوملسلما نويدوبمكلا ،مهنيدب يربكلا لهجلل ةسيرف نوملسلما عقوف ،ةيعويشلا لا منهإ تىح رقفلا َّ معو ،بعشلا نع ةباين تادابعلبا ةمئلأا موقيو ،ةعملجا مَوي لاإ حتَفُْـت لا دجاسلما تدَغَو اًفوخ ةيموكلح

أهمية كتابة الألفاظ المقترضة من العربية للملايوية بالكتابة الجاوية في تعليم اللغة العربية لمتعلمي اللغة العربية الملايويين