English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Tools annual

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Global: Zendy Plus annual

Global: Zendy Free Plan

Abstrak: Perbedaan hasil belajar manajement terpadu balita sakit (MTBS) melalui media pembelajaran visual dan audiovisual. Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS) merupakan cost effective untuk mengatasi masalah kematian balita yang disebabkan oleh infeksi Pernafasan Akut, diare, campak, malaria, dan kurang gizi. Mahasiswa kebidanan sebagai calon bidan harus memiliki kemampuan yang baik  dalam manajemen terpadu balita sakit (MTBS). Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis perbedaan hasil belajar manajemen terpadu balita sakit (MTBS)  melalui media pembelajaran visual dan audiovisual pada mahasiswa Prodi DIII Kebidanan FKK UNUSA.Penelitian ini menggunakan desain Analitik eksperimental dengan desain eksperimental quasi “after only with control quasi experimental design”. Populasinya adalah seluruh mahasiswa Prodi DIII Kebidanan Fakultas Keperawatan Kebidanan Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya sebesar 177 orang. Tehnik pengambilan sample menggunakan tehnik simple random sampling . Jumlah sampel sebesar 60 responden yang terbagi dengan 30 responden pada kelompok perlakuan dan 30 responden pada kelompok kontrol. Analisis data menggunakan uji independent t test dengan kemaknaan p ≤ 0,05. Terdapat perbedaan hasil belajar secara statistik signifikan antara mahasiswa yang mendapat materi melalui media pembelajaran visual dengan audiovisual. Mahasiswa yang mendapat materi melalui media audiovisual rata-rata memiliki  hasil belajar yang lebih tinggi dibanding dengan media visual.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MANAJEMEN TERPADU BALITA SAKIT (MTBS) MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL DAN AUDIOVISUAL