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Objetiva-se relatar uma pesquisa com estudantes da 3a serie do Ensino Medio. Esta uniu a reflexao teorica e conceitual a pratica de pesquisa empirica. Tendo por objeto a cidade e as multiplas praticas sociais que nela se delineiam, esta surge como espaco para exercitar criticamente a percepcao sobre a cidadania. Assim, partindo da cidade como espaco socialmente construido, a reflexao sobre temas como meio ambiente, arquitetura, politica, arte, lazer, educacao, saude, saneamento, religiao e movimentos sociais, possibilitam a compreensao sobre como as teorias se aplicam empiricamente, tornando-se fortes sugestoes para ideias e propostas concretas.

OLHANDO A CIDADE, DISCUTINDO A SOCIEDADE: EXPERIÊNCIA, PESQUISA E A CIDADE COMO AMBIENTE PEDAGÓGICO