English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Zendy Plus

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Zendy Tools

Zendy Open

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui secara parsial dan simultan pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja, dan motivasi terhadap profesionalisme guru PAUD.Penelitian ini melibatkan seluruh guru PAUD di Kecamatan Subang, Kabupaten Subang dengan jumlah populasi 238 orang. Dengan  rumus slovin  sebagai metode pengambilan sampel dan menggunakan metode sampling acak  proporsional, sehingga didapatkan 150 guru PAUD yang dijadikan sebagai sampel dalam penelitian ini. Metode penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dan verifikatif, sedangkan regresi linier berganda digunakan sebagai alat analisa data.. Pengujian hipotesis dengan hasil yang menunjukan (1)Kepemimpinan kepala sekolah memberikan pengaruh positif serta  signifikan pada profesionalisme guru PAUD,  (2) Lingkungan kerja mempunyai  pengaruh positif dan signifikan pada  profesionalisme guru PAUD, (3) Motivasi berpengaruh positif serta signifikan terhadap profesionalisme guru PAUD   (4) Kepala sekolah dalam melaksanakan kepemimpinannya, lingkungan kerja serta motivasi secara simultan memberi pengaruh positif serta signifikan  pada profesionalisme guru  PAUD sebesar 64,7%, dan sisanya dipengaruhi factor lain diluar penelitian ini.

KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, LINGKUNGAN KERJA, MOTIVASI DAN PROFESIONALISME GURU PAUD DI KECAMATAN SUBANG, KABUPATEN SUBANG