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El presente trabajo tiene el objetivo de presentar la forma en la que la Direccion de Psicopedagogia perteneciente a la Secretaria de Educacion Jalisco, aborda a los alumnos que presentan sintomas relacionados con el Trastorno de Deficit de Atencion, como manera de dar una respuesta rapida a la problematica, sin involucrar a las figuras de autoridad. Esto se hace posible gracias a este tipo de diagnosticos que etiquetan a los ninos y ponen el acento en una cuestion neurobiologica, dejando de lado los problemas del contexto.

diálogos sobre educación. temas actuales en investigación educativa

Análisis del fenómeno del TDAH (Trastorno por déficit de atención con hiperactividad) en la Dirección de Psicopedagogía de la Secretaría de Educación Jalisco. Los intentos de hacer invisible la subjetividad en los ambientes escolares