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A educação artística é composta de várias técnicas que levam ao desenvolvimento do pensamento lógico, da criatividade e da coordenação motora. O objetivo deste trabalho é descrever uma técnica de bordado em linha para desenvolvimento criativo e motor aplicável em aulas de educação artística do ensino médio. O método descrito será o bordado livre – imagens, técnica que utiliza tecido, agulha e linhas, além de imagens. A utilização da técnica do bordado livre – Imagens descrita pode ser capaz de propiciar aos estudantes do ensino médio um maior desenvolvimento nas capacidades de concentração (foco, atenção), motricidade e criatividade. A técnica de respeitar o indivíduo em sua individualidade de aprendizado e ludicidade parece também influenciar no aumento destas capacidades. A técnica descrita pode tranquilamente ser adaptada para diferentes regiões, como acontece no Brasil, um país de dimensões continentais e diversidade sem precedentes.

Técnica de bordado em linha para desenvolvimento criativo e motor aplicável em aulas de Educação Artística do Ensino Médio