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No presente artigo, pretendemos mostrar que, para alem dos elementos de ruptura que separam o pensamento escolastico jesuitico e a filosofia das Luzes, e possivel identificar uma linha de continuidade referente a postura de inacianos e philosophes diante da questao da escravidao. Se ha ruptura quanto a aceitacao ou nao de titulos que legitimariam a reducao a condicao de escravo, a continuidade emerge quando se trata de refletir sobre as condicoes da liberdade de indios e negros e sobre o papel pedagogico que o trabalho deve exercer na formacao de determinadas populacoes, supostamente despreparadas para o exercicio dos direitos inerentes a liberdade civil. A nocao de tutela aparece, assim, como leitmotiv de um pensamento critico a escravidao, mas inclinado a outras formas de sujeicao ao trabalho. Palavras-chave: jesuitas; escravidao; philosohes.

TRABALHO E SALVAÇÃO, TRABALHO E LIBERDADE: A COMPANHIA DE JESUS E AS LUZES DIANTE DA ESCRAVIDÃO