English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Abstrak Tenia penelitian ini terkait dengan pembelajaran tahfizh Alquran yang lebih diarahkan pada proses pembelajarannya di Madrasah Tahfidz Alquran al-Imam 'Ashim Tidung Mariolo Makassar. Penelitian dimaksudkan untuk mengungkap secara deskriptifprogram dan metode pembelajaran dalam meningkatkan kualitas dan kuantitas hafalan Alquran para santrinya. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi, serta mengacu literatur yang relevan dengan tema yang diangkat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tahfizh Alquran di Madrasah Tahfizh Alquran al-lmam 'Ashim digunakan metode talaqqi wa al-musydfahah yang diterapkan melalui duaprogram pembelajaran yakni program bi al-nazi r dan program bi al-gaib. Pencapaian tersebut telah menghasilkan sejumlah hdfizh Alquran yangpandai dan terampil melafalkan ayat suci Alquran dengan baik dan fasih.

PELAKSANAAN METODE PEMBELAJARAN TAHFIZH AL-QUR'AN DI MADRASAH TAHFIDZ AL-QUR'AN AL-IMAM 'ASHIM TIDUNG MARIOLO, MAKASSAR