English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif prezi pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan 2) mengetahui efektivitas media pembelajaran interaktif prezi pada pembelajaran PAI di kelas 8 SMP untuk menumbuhkan karakter rasa ingin tahu siswa. Penelitian ini menggunakan metode Reasearch and Development (R&amp;D). Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan angketPada tahap pengembangan, hasil penelitian menunjukan angka ahli materi 82.89%, ahli media 79.42%, dan ahli bahasa 76.39%. Pada tahap pengujian, uji coba terbatas menunjukan angka 81.61%. Hasil akhir pengujian, uji validasi menunjukan sig. 0.00 &lt; 0.05 dengan perbedaan hasil kelas eksperimen 39.58 dan kelas kontrol 24.87 dengan perbedaan hasil sebesar 14.71. Dengan demikian, pengembangan media pembelajaran interaktif Prezi sebagai  media ajar PAI layak digunakan untuk menumbuhkan karakter rasa ingin tahu siswa.

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Prezi untuk Menumbuhkan Karakter Rasa Ingin Tahu