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El objetivo de la investigacion es analizar la gestion contralora en los Proyectos Educativos Integrales Comunitarios (PEIC). El estudio fue descriptivo con un diseno no-experimental, de campo y transeccional. Utilizandose, para la recoleccion de datos la tecnica de la encuesta con un cuestionario. Los resultados permiten senalar, en forma general, la gestion contralora de los PEIC en las Escuelas Bolivarianas del Municipio Miranda del Estado Zulia, es ineficiente, en todas sus dimensiones: organizacion administrativa, fases y control, atendiendo la opinion de los Docentes y los Miembros de la Comunidad, mientras segun los directivos es eficiente en todos sus aspectos.

Gestión contralora de proyectos educativos integrales comunitarios en instituciones educativas