English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Abstrakt: Prenos hereckého tréningu z pôvodnej školy do iných škôl je zložitou teatrologickou témou. Herecké školenia Michela Saint-Denisa, historikmi divadla málo reflektované, sú pre túto tému exemplárnou ukážkou, a to z dvoch hlavných dôvodov. Po prvé, synovec, študent a dedič Jacqua Copeaua bol prvým, kto premenil herecké skúšky z École Vieux-Colombier a z praxe skupiny Copiaus na ucelenú metódu. Po druhé, preniesol Copeauove školenie do anglicky hovoriaceho divadelného sveta. Táto štúdia sa zameriava na prvý inštitucionálny kontext, vytvorený Saint-Denisom, ktorý bol prototypom jeho pedagogiky. London Theatre Studio bolo založené v roku 1935 a ostalo aktívne až do vypuknutia druhej svetovej vojny. Štúdia skúma prechod od úplne experimentálnej praxe (t. j. výskum, ktorý uskutočnil Copeau so svojimi žiakmi) k vypracovanej metóde. Tento systém bol koncipovaný kvôli prenosu, a preto bol štandardizovaný. Ukazuje sa, že Saint-Denis bol správcom Copeauovho odkazu, zodpovedným za prenos výsledkov práce experimentálnych dielní do štruktúrovanej metódy a za jej ďalší rozvoj v iných hereckých školských programoch. Navyše týmto presunom z Francúzska do Anglicka naštepil Saint-Denis britské divadelné prostredie a stal sa spojovacím článkom medzi dvoma rôznymi divadelnými kultúrami.1 Kľúčové slová: divadlo, herec, tréning, herecký program, maska, improvizácia, mím

Vplyv Jacqua Copeaua na metodiku hereckej prípravy Michela Saint-Denisa: od praxe školy École du Vieux-Colombier po súbor Compagnie des Quinze