English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

This article aims to present a discussion on the teaching of ethnic-racial relations in school geography from the Reference Curriculum of the State of Goiás. 16 1 Professora do curso de licenciatura em Geografia da Universidade Estadual de Goiás – UnU Itapuranga, com doutorado em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Geografia Humana, com ênfase em ensino de Geografia e diversidade, relacionando gênero, relações étnico-raciais, formação de professores e ensino de Geografia. E-mail: loren.ueg@gmail.com 2 Licenciada em Geografia pela da Universidade Estadual de Goiás – UnU Itapuranga. E-mail: camilareis@hotmail.com

A GEOGRAFIA ESCOLAR E O ENSINO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: APONTAMENTOS A PARTIR DO CURRÍCULO REFERÊNCIA DO ESTADO DE GOIÁS