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Die Ausbildung von Konstrukteuren steht vor komplexen Herausforderungen. Sie muss einerseits einen Wandel an Tätigkeitsfeldern sowie Anforderungen an angepasste Ausbildungskonzepte berücksichtigen. Andererseits soll sie eine hohe Attraktivität für Studierende und Arbeitgeber aufweisen. Nur ein geringer Anteil der Berufseinsteiger versteht sich als Konstrukteur im Sinne eines Gestalters im Entwicklungsprozess innerhalb der Konstruktion und sucht entsprechende Positionen in der Industrie. Um dieser Problematik zu begegnen, wird innerhalb des durch acatech – Deutsche Akademie der Technikwissenschaften geförderten Projekts „Konstrukteur 2020” der Ist-Zustand der universitären Ausbildung erhoben und anschließend den Anforderungen an moderne Konstrukteure gegenübergestellt. Im Zuge dieses Artikels werden erste Erkenntnisse des Projekts auf Basis einer Befragung im Fachbereich Maschinenbau vorgestellt.

Konstrukteurfähigkeiten heute und morgen: Veränderung der Anforderungen an Konstrukteure und deren Ausbildung