English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Amac: T oplumsal cinsiyet esitsizliginin sonuclari arasinda olan istenmeyen cinsel iliski ve gebelik, sagliksiz dusukler, cinsel yolla bulasan hastaliklar ve siddet gibi sagligi bozan etmenlerin sonuclariyla basa cikma ve dogru yonlendirme konusunda saglik calisanlarinin onemli sorumluluklari bulunmaktadir. Pamukkale Universitesi Tip Fakultesi ogrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine iliskin tutumlari ve tutumlarini etkileyen faktorleri belirlemek amaciyla bu arastirma yapilmistir. Gerec ve Yontem: Pamukkale Universitesi Tip Fakultesi’nde ogrenim goren ve calismaya katilmayi kabul eden 276 kadin, 234 erkek, toplam 510 ogrenci arastirma grubunu olusturmustur. Veri toplama araci olarak 38 sorudan ve 5 alt skaladan olusan Toplumsal Cinsiyet Rolleri Tutum Olcegi (TCRTO) (Cronbach Alfa Guvenirlik Katsay i s i 0.92) ve sosyo-demografik ozellikleri sorgulayan bilgi formu kullanilmistir. Olceklerin degisken duzeyleri acisindan normal dagilima uygunlugu, orneklem sayisina gore “Kolmogorov-Smirnov” ve “Shapiro-Wilk” testleriyle belirlenmistir. Verilerin degerlendirilmesinde ise “Student t-test” ve “Kruskal-Wallis H” istatistikleri yontemi kullanilmistir. Bulgular: Ogrencilerin TCRTO toplam ve alt grup puan ortancalari ile cinsiyet, aile tipi, ailenin ekonomik durumu, kardes sayisi, annenin egitim durumu, babanin egitim durumu, annenin calisma durumu, dogum yeri ve uzun sure yasadigi yer arasindaki farkin istatistiksel acidan onemli oldugu saptanmistir. Sonuc: Calismamizin bulgularina gore tip fakultesi ogrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine iliskin tutumunu, sosyo-demografik ozellikleri etkilemektedir. M ezuniyet oncesi tip egitiminde birinci siniftan itibaren toplumsal cinsiyet esitligine duyarli egitim programlarinin mufredata eklenerek yapilandirilmasinin toplumsal cinsiyet esitsizliginden kaynaklanan saglik problemlerinin cozulmesinde onemli oldugunu dusunmekteyiz.

Tıp fakültesi öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumları