Türk Eğitim Vakfı Bursu Verilecek Uygun Adayların AHP ve TOPSIS Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği

Ulkemizde yuksekogrenim goren basarili fakat maddi yetersizlikler nedeniyle zorluklar yasayan ogrencilere, egitimlerini daha rahat surdurmelerine destek olmak amaciyla olusturulan kurum ve kuruluslar bulunmaktadir. Burs basvuru ve degerlendirme islemlerinin vakit almasi, zahmetli olmasi ve subjektif etkenler bulunmasi sebebiyle karar verme sureci karar vericiler icin zor olmaktadir. Bu calismada Mehmet Akif Ersoy Universitesi Egitim Fakultesine Turk Egitim Vakfindan burs almak icin basvuruda bulunan ogrencileri daha etkin degerlendirmek amaciyla cok kriterli karar verme yontemleri kullanilmistir. Basvuruda bulunan 27 ogrenci arasindan burs verilecek ogrencilerin secimi icin AHP ve TOPSIS yontemleri kullanilmis olup, en uygun 3 aday goreli yakinlik degerlerine gore belirlenmistir. Cok kriterli karar verme yontemleri sayesinde kurum ve kuruluslar icin sikintili olan secim sureci daha kolay bir sekilde yapilabilmistir. Elde edilen sonuclar yontemin burs veren kurum ve kuruluslar icin uygulanabilirligini gostermis olup secim surecinin online ortama aktarilmasi saglanabilir.