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Esta pesquisa aborda a temática Educação Ambiental no âmbito escolar, como uma proposta inserida no Projeto Político Pedagógico tomando como perspectiva uma visão crítica realizando reflexões, de que a educação ambiental desenvolvida de forma interdisciplinar contribuiu como uma ferramenta de suporte no desenvolvimento da cidadania e na conscientização do uso dos recursos naturais de maneira sustentável. A Educação Ambiental é a preparação do indivíduo, mediante a compreensão dos principais problemas do mundo contemporâneo, proporcionando-lhe conhecimentos e habilidades necessárias para desempenhar uma função produtiva, com vistas a melhorar a vida e proteger o meio ambiente, articulando valores éticos em função da qualidade de vida. A metodologia utilizada foi a, pesquisa bibliográfica em livros, artigos e revistas que abordam a temática interdisciplinaridade e Educação Ambiental. Conclui-se que um projeto de Educação Ambiental (EA) interdisciplinar nas escolas contribui para promover a consciência ambiental nos alunos adotando assim atitudes e hábitos que busquem a sustentabilidade ambiental.

A PROPOSTA DE TRABALHAR A TEMÁTICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR DE FORMA INTERDISCIPLINAR INSERIDO NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO