English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Menanamkan motivasi kepada siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk berwirausaha dapat menjadi salah satu suatu upaya dalam mengurangi tingkat penganggurandiIndonesia yaitu melalui pengajaran kewirausahaan kepadasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh matapelajarankewirausahaandanlingkunganpergaulanterhadapmotivasiberwirausahasiswaSMKSAl–Hamidiyah.Metodepenelitiandalampenelitianinimenggunakan pendekatankuantitatif.Sampeldiperoleh dengan menggunakan tekniksimpelrandomsamplingyaitu sebanyak213siswa dari populasi338siswa SMKS Al-Hamidiyah.Variabelpenelitian adalahmata pelajaran kewirausahaan danlingkunganpergaulansebagaivariabelbebasdengan motivasiberwirausahasebagai variabelterikat.Pengumpulandatamenggunakankuesioner yang kemudian diolah dengan software SPSS-24.Hasil penelitian menunjukkan bahwa mata pelajaran kewirausahaandanlingkunganpergaulanmempengaruhimotivasiberwirausahasiswaSMKS Al– Hamidiyah dan secara parsial menunjukkan bahwa mata pelajaran kewirausahaan tidak berpengaruh terhadapmotivasi berwirausaha, justru lingkungan pergaulan yang memiliki pengaruhterhadapmotivasiberwirausaha siswa SMKS A-Hamidiyah

Pengaruh Mata Pelajaran Kewirausahaan dan Lingkungan Pergaulan terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa SMKS Al - Hamidiyah