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O tema central do artigo e a producao do conhecimento cientifico na educacao superior. Seu objetivo e continuar uma trajetoria de interrogacao sobre os pressupostos do processo de conhecimento em educacao, examinando, agora, a construcao historica do objeto. Esse exame e realizado a partir da discussao de elementos da analise de Florestan Fernandes e Miriam Cardoso sobre o processo de producao do conhecimento cientifico no Brasil.

revista dialectus

Aspectos da Modernização do Ensino Superior Brasileiro e Crítica ao Método Científico: Aproximações com o Processo de Naturalização da Pesquisa em Educação