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Este texto pretende discutir a diferenca, em Marx, entre emancipacao politica e emancipacao humana e a impossibilidade de uma educacao emancipatoria no interior da sociedade capitalista. A questao da emancipacao e fundamental para a compreensao do discurso educacional da atualidade. A producao de seres humanos como forca de trabalho passa inevitavelmente pela educacao e por um discurso de emancipacao e liberdade que e forjado naturalizando as relacoes sociais de exploracao e expropriacao. Neste processo, ha o falseamento das verdadeiras condicoes materiais da crise do capital, ocultando relacoes sociais que levam o individuo nao a emancipacao humana, mas ao aprisionamento na dependencia cada vez mais profunda ao trabalho explorado. Assim como a emancipacao politica nao e um processo natural, mas historico, a emancipacao humana deve ser tambem uma construcao historica dos homens. Neste sentido, fica claro que os projetos educacionais ditos emancipatorios na atualidade dizem respeito a uma parcialidade, posto que uma educacao realmente emancipatoria teria de ir a raiz do processo educacional como sintese de multiplas determinacoes e essa raiz e o proprio homem, a partir do trabalho, das relacoes historicas construidas e da perspectiva de superacao da ordem social do capital.

Emancipação e Educação no Capitalismo em Crise: a conservação do aprisionamento na aparência de liberdade