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En el presente articulo se quiere reflexionar sobre los hechos del Discurso como parte de una instancia del Poder establecido, en tanto que su significacion estaria mediada por lo ideologico y politico. En virtud de lo anterior, se entiende que todo acto de escritura se halla en los terrenos de la mediacion y lo factible. Asi, se comprende que el Texto es artificio y construccion, al tiempo que cobra sentido en los terrenos de lo que Barthes denomina la solidaridad historica , en la que la Tradicion y el Canon se resuelven problematicos. Se requiere, en terminos de una relacion pedagogica, de un lector que asuma la responsabilidad del Texto como si se tratara de desvelar un enigma o un secreto. Para este caso, se insiste en la necesidad de leer bajo sospecha y en un sentido metaforico, bajo un estado paranoico que permita leer el mundo, su memoria, sus intertextos,  como resistencia y complot, esto es, como recreacion y pulsion estetica, creadora.

El plot de la literatura: hacia una educación que rescata al sujeto y su discurso