Hacia una didáctica formativa

Este ensayo es el resultado de la investigacion en didacticas no parametrales realizada en la Universidad de Manizales en alianza con el Ipecal (Instituto de pensamiento y cultura en America latina de Mexico), entre 2007 y 2008. A partir de consideraciones como la de ampliar el campo didactico mas alla de las industrias curriculares y de acreditacion, como la de educar la educacion y presentar en el educar una opcion pacifica - revolucionante, la didactica formativa ( categoria resultante del estudio) es una critica al despotismo ilustrado y dogmatico, una critica a la barbarie civilizatoria de occidente patrocinada desde los grandes discursos de verdad, una critica a las ideologias de la guerra defendidas por los intelectuales y maestros, una critica a la dialectica hostil de los argumentos contra los argumentos, una invitacion a la pacificacion , a la sociabilidad del lenguaje a traves de la pregunta y la literaturizacion de la vida cotidiana.