English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

A presente investigacao e parte de uma pesquisa em desenvolvimento em nivel de doutorado intitulada “Letramento Estatistico na Formacao de Professores do Ensino Superior”, inserida na linha de pesquisa “Formacao de Professores” de uma Instituicao de Ensino Superior privada, cujo Campi localiza-se na capital do Estado de Sao Paulo. Os objetivos foram investigar questoes acerca do conhecimento profissional dos docentes e suas praticas pedagogicas envolvendo conceitos da estatistica, letramento estatistico e uso de projetos estatisticos como aprendizagem, sendo os participantes os cursistas de um curso de extensao universitaria em servico, realizada por docentes que exercem a funcao de tutoria em distintas areas do conhecimento, tais docentes sao pertencentes ao quadro de uma instituicao privada de ensino superior localizada no Estado do Parana.  A formacao continuada possibilitou ampliacao dos conhecimentos relacionados ao letramento estatistico em diversas categorias definidas por Shulman como necessarias ao professor.

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES QUE ATUAM NA TUTORIA DE CURSOS SUPERIORES