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RESUMO: O presente artigo tem como objetivo mostrar os resultados do projeto didático intitulado “Percorrendo O Rio Negro: Interdisciplinaridade entre Literatura, História e Geografia Na Obra de Vera do Val”, das ministrações de aula da disciplina de estágio supervisionado II com o foco no ensino de literatura e aplicado na Escola Estadual de Tempo Integral Senador Petrônio Portella em uma turma de segundo ano do ensino médio. Utilizouse como viés teórico os estudos voltados para cada área do conhecimento acima citadas, tais como, Seráfico e Seráfico (2005) e Cândido (2011) e logicamente a riqueza na obra de Vera do Val.

PERCORRENDO O RIO NEGRO: INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE LITERATURA, HISTÓRIA E GEOGRAFIA NA OBRA DE VERA DO VAL