English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Bu arastirma, fen bilgi ve sinif ogretmenligi bolumlerinde okuyan ogretmen adaylarinin surdurulebilir cevreye yonelik tutumlarini incelemek amaciyla yapilmistir. Arastirma 2017-2018 Egitim- Ogretim doneminde Gazi Universitesi Egitim Fakultesi’nde egitim gormekte olan 342 fen bilgisi ve 324 sinif ogretmeni adayiyla yurutulmustur. Arastirmada tarama modeli kullanilmistir. Verilerin elde edilmesinde kisisel bilgi formu ve “Surdurulebilir Cevre Tutum Olcegi” kullanilmistir. Verilerin analizi SPSS 22 paket programi ile yapilmistir. Arastirmadan elde edilen bulgulara gore ogretmen adaylarinin genel anlamda surdurulebilir cevreye yonelik tutumlari yuksek duzeyde bulunmustur. Ayrica bolumler arasinda fen bilgisi ogretmenligi bolumunde okuyan ogretmen adaylari lehine, cinsiyete gore ise kiz ogretmen adaylari lehine anlamli fark vardir. Bunun disinda fen bilgisi ogretmen adaylarinin sinif duzeyleri arasinda fark olup olmadigina bakildiginda sinif duzeyleri arasinda fark bulunamamistir. Sinif ogretmenligi sinif duzeylerine bakildiginda 1-2 ve 2-4. siniflar arasinda anlamli bir fark bulunmustur. Ayrica ogretmen adaylarinin anne egitim durumu, baba egitim durumu, aile gelir durumlari, mezun olduklari lise ve yasadiklari yerlesim birimine gore de aralarinda anlamli fark bulunamamistir.

Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Çevreye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi