English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

التعاون بين المدرسة وأولياء الأمور يكون بأكثر من صورة وطريقة. وفي هذه الدراسة التي أجريت مع 11 من أولياء الأمور في مدرسة دمج حكومية، وأخصائي اجتماعي. ينظر الباحثون إلى نوع التعاون الذي ينشأ بين الطرفين المذكورين سابقًا. وعليه، فقد استعمل الباحثون أداتي المقابلة والاستبانة التي حددت استجابة إيجابية لنوع التعاون الذي يربط بين الأسر والأخصائي الاجتماعي. وقد تحددت نسبة الرضا من خلال هذه الدراسة بنحو 64,34%.

دور التعاون بين أسر ذوي الاحتياجات الخاصة مع الأخصائي الاجتماعي في تعزيز القبول الاجتماعي