English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

الملخص: يعد الارتقاء بعملية التدريس ضرورة ملحة من أجل ضمان مخرجات النظام التعليمي لمواجهة تحديات الألفية الثالثة، ولان المعلم له دور أساسي في عملية التعليم والتعلم، ومما يشهده هذا الميدان من تطورات، فان إعداد المعلم وتزويده بما يسمح له بمواكبة تلك التطورات، يعد مطلبا أساسيا لتحقيق الأهداف التربوية المرجوة.  وفي هذا السياق هدفت المقالة الحالية إلى اقتراح بعض الأساليب التدريسية القائمة على الاتجاه الإنساني في التعليم، من منطلق دمج الدور الإرشادي للمعلم في عملية التدريس، حيث حددت أبرز المنطلقات الفكرية للتعليم الإنساني والأسس الرئيسة للتدريس القائم على هذا الاتجاه، وأهدافه، والممارسات التدريسية الملائمة لهذا النوع من التدريس، ومن ثم تفعيل دور المعلم في الإرشاد التربوي. الكلمات الدلالية: الاتجاه الإنساني، التعليم، الإرشاد التربوي

An educational proposal based on the humanistic teaching To activate the teacher role in educational counseling