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A gestao educacional municipal ainda representa um grande desafio para a sociedade brasileira. Este artigo visa ampliar a compreensao da forma como, ao longo do tempo, se institucionaliza uma estrutura de gestao educacional. O caso estudado e o da Secretaria de Educacao do Municipio de Londrina. Conta-se, para tanto, com o suporte da Teoria Institucional. Empregam-se na analise tecnicas qualitativas de coleta e analise de dados. Os resultados permitem um diagnostico da fase institucional em que se encontra o orgao e apontam para a relevância do contexto politico e da demanda por trabalho como elementos deflagradores de mudancas nos organogramas adotados

A institucionalização de uma estrutura pública de gestão educacional