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Este trabalho objetiva apresentar um estudo sobre a importância da Educacao enquanto politica publica para o desenvolvimento integral de criancas e adolescentes em situacao de rua. As autoras utilizaram-se dos construtos teoricos sobre a Politica Nacional de Educacao Especial na Perspectiva da Educacao Inclusiva, o Estatuto da Crianca e do Adolescente, dando enfase a importância das redes sociais e da familia, como forma de protecao a crianca e ao adolescente, que se encontram em situacao de rua, evadidos do âmbito escolar. Nesse sentido, a Politica Nacional de Educacao Especial na Perspectiva da Educacao Inclusiva pouco tem apontado para as questoes que perpassam a inclusao dessas criancas e adolescentes novamente na Escola, fazendo-se necessaria a implementacao de politicas voltadas para o atendimento de criancas e adolescentes vitimizados pela vivencia de rua.

SITUAÇÃO DE RUA E EVASÃO ESCOLAR: ATENÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA