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Apontar os principais fatores associado ao desempenho academico, desde a Educacao Basica ate o Ensino Superior, pode contribuir na construcao e inovacao de politicas publicas educacionais. Dessa forma, o estudo teve como objetivo associar o desempenho dos estudantes dos cursos de licenciatura em Educacao Fisica no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) com as variaveis referentes a escolaridade estudantil.  Trata-se de um estudo descritivo, exploratorio e transversal. Participaram 15.400 (26,52 ± 6,43 anos de idade) estudantes do curso de licenciatura em Educacao Fisica participantes no ENADE 2017. Para coleta e analise dos dados foram explorados os microdados disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (INEP). Os resultados apontaram, dentre outros fatores, um maior desempenho por parte dos estudantes que cursaram a Educacao Basica na modalidade de ensino privado, bem como os que cursaram o Ensino Medio na modalidade de Cursos Tecnicos Profissionalizantes e que tiveram auxilios de bolsas academicas durante a graduacao. Por outro lado, evidenciou-se um menor desempenho pertencem aos estudantes que cursaram a modalidade “Educacao de Jovens e Adultos” e/ou Ensino Supletivo, como tambem os estudantes que afirmaram em apenas assistiam as aulas.

Fatores de escolaridade associados ao desempenho dos estudantes de Educação Física no ENADE