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En el presente ensayo se da a conocer un estudio sobre los programas de Comunicacion para el desarrollo en Colombia. El ensayo comienza reconociendo cuales son las caracteristicas de los disenos curriculares en America Latina. Luego, el trabajo se concentra en la comparacion de los elementos mas importantes de los programas de estudio de diez carreras universitarias que cuentan con caracteristicas similares y que hacen parte de esta perspectiva de la comunicacion, como son los objetivos de formacion, los perfiles, el publico al que esta dirigido, las caracteristicas de los disenos y los enfasis posibles. Al final del estudio se presenta una propuesta que consta de seis puntos y que busca la transformacion no solo de los disenos curriculares de esta naturaleza, sino de la formacion de los comunicadores sociales – periodistas en nuestro medio.

Diagnóstico de los diseños curriculares de los programas profesionales en comunicación social y periodismo con énfasis en comunicación y desarrollo