English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi siswa dalam pembelajaran membaca bahasa Indonesia. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskripsi kuantitatif dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil analisis data, maka dapat dipaparkan suatu kesimpulan bahwa motivasi siswa kelas III SD Inpres Paccerakang kota Makassardalam pembelajaran membaca pada dasarnya dibagi atas dua bagian yaitu: motivasi yang bersifat eksternal dan motivasi yang bersifat internal. Motivasi siswa yang bersifat internal dalam aktivitas pembelajaran membaca masih tergolong rendah. Siswa III SD Inpres Paccerakang kota Makassar pada umumnya belum memiliki kesadaran yang mendalam dalam pembelajaran membaca. Siswa belum memahami pentingnya membaca dalam kehidupan manusia. Siswa lebih berminat dalam aktivitas menggambar daripada membaca buku pelajaran.

ANALISIS PENGARUH MOTIVASI SISWA KELAS III SD INPRES PACCERAKANG KOTA MAKASSAR DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASA INDONESIA