English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Este artigo se mostra como um relato de experiencia construido sobre a realizacao do Curso de Especializacao em Gestao Escolar, vinculado ao Programa Nacional Escola de Gestores da Educacao Basica Publica, na Universidade Federal de Mato Grosso na modalidade de Educacao a Distância. Com foco na experiencia do projeto vivencial, relata-se a proposicao e o desenvolvimento de multiplos e simultâneos processos de interacao desta formacao continuada, nos quais procurou-se aprofundar tematicas relevantes para a compreensao dos fundamentos da gestao democratica, bem como para problematizacao dos fatores e condicionantes que interferem na pratica da gestao escolar.

FORMAÇÃO CONTINUADA (LATO SENSU) DE PROFESSORES-GESTORES ESCOLARES: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIAL