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En esta investigacion se aplico una estrategia didactica centrada en la realizacion de actividades para el desarrollo de competencias formativas en el aula clase, mediante el vinculo de la teoria con la practica, a estudiantes que ya habian cursado la asignatura del Calculo de varias variables que se imparte en la Facultad de Ciencias Fisico Matematicas de la Universidad Autonoma de Nuevo Leon. Para ello se utilizo el software Cabri Plus 11 como medio para la comprension de los temas de la asignatura, tomando en cuenta las potencialidades del proceso didactico asi como las potencialidades del Calculo de varias variables. Se muestran los resultados parciales de la aplicacion de la estrategia.

EJEMPLIFICACIÓN DE UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA ASIGNATURA DEL CÁLCULO DE VARIAS VARIABLES