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Essa e uma pesquisa acerca dos impactos do PIBID (Programa Institucional de bolsas de Iniciacao a Docencia) no subprojeto “ Ensino de Ciencias e Biologia por Investigacao: uma relacao entre teoria e pratica” o qual fora desenvolvido no curso de Ciencias Biologicas modalidade Licenciatura da Universidade Estadual do Oeste do Parana. Apos a aplicacao do modulo de Ensino por Investigacao na sala de aula, realizou-se uma analise qualitativa tendo como instrumento de coleta de dados entrevistas, feitas com os professores supervisores, podendo assim avaliar que impactos o PIBID provocou na pratica pedagogica dos professores supervisores e aos alunos das escolas de educacao basica. Ficou explicito o aumento do interesse dos alunos pela aula e para os professores supervisores possibilitou uma visao de novas metodologias.

Impactos do PIBID acerca do ensino por investigação na visão dos professores supervisores