English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Bu arastirmanin amaci Efklides (1999) tarafindan gelistirilen Ustbilissel Deneyim Olcegi’nin (Metacognitive Experiences Questionnaire) Turkiye’de gecerlik ve guvenirlik calismasinin yapilmasidir. Arastirmanin calisma grubunu Ankara Ili merkez ilcelerinde ogrenim goren, 6. sinif duzeyinde 475 ogrenci olusturmaktadir. Olcek uyarlama sureci dort asamada gerceklesmistir. Ilk olarak, olcegin uygulamasinda yer alan, farkli zorluk duzeylerinde (kolay, orta, zor) bulunan problemlerin gecerlik guvenirlikleri yapilmistir. Ikinci olarak, olcegin kaynak dilden cevirisi yapilmis, uzmanlarca kaynak dile tekrar cevrilmis ve metinler arasindaki tutarliliga bakilmistir. Ucuncu olarak, arastirmanin orneklem grubunda yer almayan bir grup ogrenciye olcek uygulanarak gorusler alinmistir. Son olarak, orneklemde yer alan ogrencilere olcek uygulanarak gecerlik ve guvenirlik calismalari yapilmistir. Olcegin Turkce’ye uyumunu belirlemek icin dogrulayici faktor analizi kullanilmistir. Ustbilissel Deneyim Olcegi (UBDO) Turkce Formu’nun alti faktorlu yapisi; dogrulayici faktor analizi modelleri, uyum indeks degerleri ve Cronbach Alpha ile Test-Tekrar Test Guvenirlik Katsayilari sonuclari farkli zorluk duzeyinde olan problemler acisindan incelenmistir. Farkli zorluk duzeylerinde olan tum problemler acisindan uyum indeks degerleri; modellerin dogrulandigini ve Cronbach Alpha ile Test-Tekrar Test Guvenirlik Katsayilarinin kabul edilebilir ve yuksek duzeyde guvenirlik katsayilarina sahip olduklarini gostermektedir. Bu sonuclar dogrultusunda, UBDO Turkiye’deki 6. sinif ogrencilerinin matematik problemi cozmede sahip olduklari ustbilissel deneyimlerinin incelenmesinde kullanilabilecek, gecerli ve guvenilir bir olcek oldugunu gostermektedir

Matematik Problemi Çözmede Üstbilişsel Deneyim Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması