English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Bu calismanin amaci, ogretmen adaylarinda bilissel farkindalik duzeyleri, oznel mutluluk ve sikintiyi tolere etme arasindaki yordayici iliskileri incelemektir. Arastirmada, ogretmen adaylarinda bilissel farkindalik, sikintiyi tolere etme ve oznel mutluluk arasindaki iliskilerin belirlenmesi ve bu degiskenler arasindaki iliskilerin yapisal esitlik modeli ile sinanmasi amaciyla yapisal esitlik modellemesi analizi yapilmistir. Olcekler, 2017-2018 egitim ogretim doneminde Istanbul’da cesitli universitelerde ogrenim goren ogretmen adaylarindan olusmaktadir. 529 katilimcinin 139’u erkek 390’i kadin katilimcidir. Arastirmadan elde edilen bulgulara gore; ogretmen adaylarinin bilissel farkindalik duzeyleri ile sikintiyi tolere etme duzeyleri arasindaki yordayici iliskiler incelendiginde, bilissel farkindaligin sikintiyi tolere etmeyi yordadigi, aradaki iliskinin pozitif yonlu ve dogrusal oldugu bulunmustur. Ogretmen adaylarinin sikintiyi tolere etme duzeyleri ile oznel mutluluk duzeyleri arasindaki yordayici iliskiler incelendiginde, sikintiyi tolere etmenin oznel mutlulugu yordadigi, aralarindaki iliskinin pozitif yonlu ve dogrusal oldugu bulunmustur. Ogretmen adaylarinin bilissel farkindalik duzeyleri ile oznel mutluluk duzeyleri arasindaki yordayici iliskiler incelendiginde bilissel farkindaligin oznel mutlulugu yordadigi, aralarindaki iliskinin pozitif yonlu ve dogrusal oldugu bulunmustur.

Öğretmen Adaylarında Bilişsel Farkındalık Düzeyleri, Öznel Mutluluk ve Sıkıntıyı Tolere Etme Arasındaki Yordayıcı İlişkiler