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L’enseignement universitaire est mis au defi des nouvelles preoccupations et des particularites des etudiants de la generation Z (post 2000). Il doit s’adapter et trouver de nouvelles facons de s’appliquer pour que la transmission soit optimale. Pour faire face a cet enjeu, nous avons developpe Domego, un jeu serieux destine a l’enseignement des projets de construction dans les parcours Genie Civil. Ce jeu de plateau a destination des etudiants vise a faire comprendre et apprendre les differents acteurs, les differentes phases et les enjeux lies aux operations de construction. Pour cela, il place chaque joueur dans le role d’un acteur d’une operation de construction devant mener a bien le projet et devant repondre a ses propres objectifs. Domego s’insere dans une sequence pedagogique accompagnant un cours magistral. Il a ete utilise avec succes dans le cadre d’un cours d’introduction au Genie Civil a destination d’etudiants de licence en Sciences de l’Ingenieur. Cet article presente le fonctionnement du jeu ainsi que l’experimentation qui a ete menee.

Domego, un jeu sérieux pour l apprentissage de la gestion d une opération de construction