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Resumen : se describen las lecciones aprendidas para la creacion de un grupo de investigacion interdisciplinario sobre identidades juveniles universitarias expresadas a traves de roles y estereotipos de genero, en dos estados del norte de Mexico: Coahuila y Sonora. Como estrategia de trabajo se incorporaron la epistemologia genetica, la teoria de sistemas complejos, la interdisciplina y la cibercultur@, desde una mirada feminista. Los temas investigados fueron la violencia en el noviazgo, el uso del condon, la percepcion del riesgo alimentario y las relaciones amorosas de las juventudes universitarias. La metodologia utilizada en los tres primeros temas fue cuantitativa y con grupos de enfoque. La informacion del ultimo se obtuvo mediante entrevistas a profundidad. Los resultados muestran por un lado el proceso de conformacion de este grupo emergente de investigacion y, por otro, que la poblacion universitaria estudiada se aleja gradualmente de concepciones tradicionales sobre los generos, al menos en el discurso, para dar paso a valores, ideas, practicas y auto conceptos que se acercan mas al respeto de la autonomia entre las parejas y la convivencia igualitaria.

Formación de un grupo de investigación sobre identidades juveniles universitarias desde la interdisciplina y el feminismo