Mit religiöser Bildung die Welt retten? Spannungsfelder einer politischen religiösen Bildung für nachhaltige Entwicklung

Religiose Bildung fur nachhaltige Entwicklung (BNE) lasst sich nicht auf okologische Einzelthemen wie den Klimawandel fokussieren. Sie muss vielmehr okologische Krisen als Teil einer multiplen Krise betrachten. Der vorliegende Beitrag fragt, welchen fachspezifischen Beitrag religiose BNE zur Bewaltigung dieser Krise leisten kann. Hierzu werden zentrale theologische Themen wie Alteritat, Zeit und Mensch auf ihre religionspadagogische Relevanz hin befragt und Spannungsfelder einer politisch orientierten religiosen BNE erarbeitet.