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Esta pesquisa resgatou alguns indicios do cotidiano de algumas das criancas brasileiras, filhas de estrangeiros e estrangeiras, que viveram na regiao central da cidade de Sao Pau-lo, durante os anos finais do seculo XIX e os anos iniciais do seculo XX. O objetivo deste estudo e o de identificar e reconstituir o dia a dia de algumas dessas criancas, filhas das moradores da regiao central da cidade de Sao Paulo, que podem ter frequentado as varias escolas publicas, primarias e privadas elementares, existentes nessa regiao da cidade. O espaco geografico deste estudo foi limitado a alguns bairros que circundavam a area cen-tral, por agregarem maior numero da populacao imigrante e operaria, com seus respecti-vos filhos. As fontes utilizadas para esta pesquisa foram alguns dos volumes dos Anua-rios do Ensino do Estado de Sao Paulo; artigos de periodicos que circulavam na cidade; documentos variados, como oficios e requerimentos da Instrucao Publica. Essas fontes estao alocadas no acervo do Arquivo Publico do Estado de Sao Paulo. Ainda foram utili-zadas fontes bibliograficas, como Matos (2002), por abordar o cotidiano, a cultura e a his-toria na cidade paulistana e suas relacoes com a mao de obra imigrante; Kishimoto (1988), por discorrer sobre as escolas maternais, asilos e jardins de infância; Moura (2000), por focar as agruras do dia a dia dos pequenos trabalhadores na cidade recem-industrializada; entre outros autores. Conclui-se que as dificuldades e os obstaculos pelos quais as criancas e jovens viveram no seu cotidiano, nao foram em vao, contribuiram a seu modo com a constituicao da cidade paulista.

Indícios corriqueiros da vida de jovens e crianças na cidade de São Paulo (1870-1912)