English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dengan Berbantuan software SPSS terhadap Motivasi dan Pemahaman Statistika” dilakukan pada mahasiswa semester dua program studi Teknik Informatika Fakultas ilmu komputer Universitas Kuningan. Penelitian bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari penerapan model pembelajaran Project Based Learning dampaknya terhadap motivasi dan pemahaman statistika mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh fakta bahwa besarnya pengaruh penerapan model pembelajaran Project Based Learning terhadap motivasi dan pemahaman statistika adalah sigifikan dan tanggapan mahasiswa terhadap penerapan model pembelajaran Project Based Learning dengan berbantuan software SPSS adalah positif. Kata Kunci : Model Pembelajaran Project Based Learning, Software SPSS, Motivasi dan Pemahaman Statistika

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DENGAN BERBANTUAN SOFTWARE SPSS TERHADAP MOTIVASI DAN PEMAHAMAN STATISTIKA