English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

PENDAHULUAN Pembelajaran IPA di sekolah pada faktanya berlangsung secara konvensional, dimana guru bertindak sebagai sumber belajar yang utama dan siswa cenderung bersikap pasif atau sekedar menerima informasi dari guru sehingga keterampilan berfikir kritis siswa tidak terasah. Model pembelajaran konvensional tersebut perlu digantikan dengan model pengajaran yang sesuai dengan era pendidikan yang IN F O R M A S I A R T I K E L ABST RACT

edubiologica

Penerapan Model Pembelajaran Praktikum Berbasis Inquiry Dalam Pembuatan Masker Untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis, Pemahaman Konsep Dan Psikomotor Siswa