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En este articulo se presentan los resultados de una investigacion cualitativa que tuvo como  objetivos: comprender el funcionamiento psiquico de los ninos con alopecia areata y la vivencia de la enfermedad en los ninos y sus familias. La muestra se conformo con seis ninos diagnosticados con alopecia areata, y sus padres, todos ellos integrantes de una Fundacion de la ciudad de Medellin que agrupa personas con este tipo de enfermedad; para la recoleccion de informacion se uso la entrevista semiestructurada y la prueba proyectiva Machover con los ninos. El analisis de la informacion permitio concluir que existe un funcionamiento propio en los ninos con esta enfermedad, caracterizado por la primacia del otro y del superyo, razon por la cual en las relaciones con los demas se asume una posicion pasiva y se ajusta el comportamiento a las demandas superyoicas, se establece una inhibicion para hablar de los sentimientos propios, un control rigido de los impulsos, dentro de ellos la agresividad, y se erigen ideales respecto al desempeno propio que al no ser satisfechos introducen la inconformidad consigo mismo. En la vivencia de la enfermedad por parte de los ninos, se observa la interrelacion entre la dimension subjetiva y social de la enfermedad, puesto que las particularidades de su funcionamiento psiquico inciden en los obstaculos que tiene el nino para afrontar la reaccion de los demas ante su alopecia areata. Por ultimo, para los padres la vivencia de la enfermedad demuestra ser una tarea con varios frentes: debe afrontar lo que la enfermedad genera en si mismo, debe contender lo que la enfermedad genera en los demas, y debe ser el bastion para que su hijo encare los efectos de su propia afeccion.

Funcionamiento psíquico de los niños con alopecia areata y vivencia de la enfermedad