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En este articulo describo mi experiencia como coordinador al frente de un grupo de trabajo formado por docentes que, durante los cursos 2013-2016, hemos aplicado herramientas TIC en el area de ciencias sociales, en secundaria, para intentar mejorar la motivacion del alumnado y su rendimiento global, a la vez que se desarrolla un plan de autoformacion para los docentes participantes. Describire los procedimientos, las herramientas y los resultados obtenidos partiendo de un analisis sobre la situacion actual del area en las aulas de ESO de un centro concertado del barrio de “La Chanca”.

Grupos de trabajo, un medio para mejorar los rendimientos en el área de CCSS en secundaria a través de las TIC