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Este artigo apresenta um recorte de uma dissertacao que versa sobre os espacos multidisciplinares como possibilidade de formacao continuada de professores em um curso superior de Tecnologia em Hotelaria. O objetivo deste estudo e trazer a percepcao dos professores sujeitos da pesquisa sobre o convivio entre eles e a possibilidade de formacao continuada. Para tanto, abordam-se alguns autores que tratam do tema da educacao continuada, em especial aqueles que percebem que ha outras possiblidades alem dos espacos formais. A pesquisa esta qualificada como descritiva e com abordagem qualitativa; os dados foram coletados por meio de entrevista, e a analise proposta e a de conteudo. Apresenta-se aqui a analise das respostas das tres primeiras perguntas realizadas para compor o corpus de analise da dissertacao . P a l a v r a s - c h a v e : Formacao continuada. Aprendizado em espacos nao-formais. Hotelaria.

CONVÍVIO ENTRE PROFESSORES EM ESPAÇOS MULTIDISCIPLINARES: UM ESTUDO COM OS PROFESSORES DE UM CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM HOTELARIA