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Neste artigo apresentamos os resultados do estudo que examina a realidade do Colegio de Aplicacao da Universidade Federal de Vicosa (CAp/COLUNI/UFV), notabilizado pela excelencia do ensino dispensado. Como metodologia de pesquisa, conciliamos procedimentos quantitativos e qualitativos. Assim, apresentamos as razoes que nos levaram a escolha deste colegio, abordamos sua historia e suas condicoes materiais e simbolicas e focalizamos o perfil socioeconomico, sociocultural e demografico dos discente. A analise e interpretacao dos dados detectaram as principais variaveis que respondem pela excelencia da instituicao: processo rigoroso de selecao ao ingresso, corpo docente altamente qualificado, carga horaria de aulas, praticas de avaliacao e disciplinares.

A excelência escolar em uma escola pública de ensino médio / School excellence in a public high school